查看原文
其他

通知|2024高校继续教育与职业教育创新发展研修班将于5月16-17日在长沙举办

中教全媒
2024-12-20
中教全媒视频号:研修班精彩瞬间

(广州班)

中教全媒视频号:研修班精彩瞬间

(成都班)


通 知

新质生产力作为推动经济社会发展的重要动力受到社会各界的广泛关注。人工智能作为新质生产力的核心驱动力之一,近年来在全球范围内正在加速演进,赋能越来越多的行业和领域正在形成新的生产力形态,推动社会全面进步。人工智能正在对继续教育产生深远的影响,创新继续教育新模式,开拓继续教育新路径。人工智能与继续教育之间的互动正在推动继续教育的创新和发展。

人才,是科技创新的根本,也是发展新质生产力的主体力量。继续教育是我国终身教育体系的重要组成部分,为我国在职从业人员提供了知识提升和技能提升,推动了我国人力资源升级,是新质生产力的有力推手。

为探讨人工智能在继续教育领域的应用,推动继续教育高质量发展,为新质生产力提供创新动力,中教全媒体将于2024年5月16-17日在长沙举办主题为“人工智能驱动继续教育高质量发展”的中国高校继续教育与职业教育创新发展研修班。 

中教全媒体自2015年开始,面向高校网络教育、继续教育、成人教育学院、高职院校举办的三十余期研修班,均受到参加研修的院校领导和老师普遍欢迎及高度评价,加强了同行间交流与学习,促进了行业发展。欢迎各高校网络教育学院、继续教育学院、成人教育学院、开放大学、高职院校安排相关人员参加。


指导单位

全国高校现代远程教育协作组

主办单位


会议时间:2024年5月16-17日(15日全天报到,18日返程)
会议地点:长沙

会议主题:人工智能驱动继续教育高质量发展


会议内容

  • 人工智能技术发展现状及趋势展望

  • 新质生产力与继续教育的相互驱动

  • 探索人工智能在继续教育领域的应用

  • 人工智能背景下的继续教育模式创新、教育资源优化、智能化评估和反馈机制

  • 新技术驱动高校继续教育与职业教育高质量发展 

  • 数字化转型与新一代智能化教学平台、管理平台建设与运营

  • 资源建设、共享,考试安全及考试信息化

  • 教学点建设及管理、招生及学籍管理信息化


学习方式

研修班采取专家授课、圆桌研讨、现场教学的方式进行。


会议价值

  • 权威专家与我们一起把握时代脉搏、时代使命
  • 实战专家最接地气的实战经验分享,创新引领,范式借鉴
  • 聚焦继续教育转型和教育培训创新的痛难点问题,通过专题讲解、案例剖析和提问研讨,提供可借鉴、可复制、可推广的理念经验。

出席人员

  • 教育行政主管部门领导、高校分管继续教育、职业教育的校领导

  • 高校继续教育、网络教育、成人教育学院(处)、高职院校的相关领导
  • 负责学院信息化、数字化建设的相关领导和工作人员
  • 负责学院发展规划、质量评估、教学教务、学习支持服务的领导和工作人员
  • 负责招生宣传、站点建设管理、财务结算的领导和工作人员
  • 负责平台建设运营、资源建设、技术支持工作的领导和工作人员
  • 负责非学历教育管理的领导
  • 负责非学历教育办学的领导、市场开拓、项目研发、项目运营的工作人员
  • 负责非学历教育的教务管理、带班主任

联系方式

王小静  13717550654

王   燕  18601127475      

王   红  13401137306    

安丽坤  18610686009

夏鹏博  13240171988    

杨华灵  18610620480


报名方式

1.长按扫描下方二维码报名;

2.点击【阅读原文】马上报名。                         

             

点击“阅读原文”立即报名!


近期活动链接


2024(第五届)中国人工智能教育大会将于4月14-15日在北京召开

“本科及职业院校设备大规模更新换新行动”企业线上宣讲会将于4月26日线上举办

数字化转型背景下基于人工智能&知识图谱教学创新设计研修班将于4月27-28日在苏州举办

2024工程技术教育发展大会将于5月11-12日在北京举办

全国金属增材制造装备行业产教融合共同体首批发起成员单位邀请函

关于征集工程技术教育解决方案供应商名录(第一批)的通知

关于开展中国高校远程与继续教育优秀案例征集活动的通知

关于开展2024年度中国老年教育优秀案例征集活动的通知

重磅 | 关于开展2024(第十一届)E-Learning行业年度评选的通知

重磅 | 2024(第十届)在线教育百强评选正在火热进行

关注中教全媒体传播矩阵,get更多精彩内容

↓↓↓
继续滑动看下一个
中教全媒
向上滑动看下一个

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存